邹玓娟

多年经验 1141人咨询浏览

岗　　位：

高级技术讲师

老师介绍

毕业于西华师范大学，5年教龄，擅长阅读写作教学。曾指导学生林靖展荣获“全国中小学创新作文大赛”第三名。

其他分店

成都戴氏教育顺吉校区

5.0分

成都市青羊区顺城大街252号
成都戴氏教育基地校区

5.0分

成都市金牛区解放路一段168号
成都戴氏教育世贸校区

5.0分

成都市青羊区鼓楼南街117号
成都戴氏教育西航港校区

5.0分

成都市双流区长城路二段389号
成都戴氏教育紫荆校区

5.0分

成都市武侯区紫竹北街85号
成都戴氏教育戛纳湾校区

5.0分

成都市双流区滨河路二段360号
成都戴氏教育双流东升校区

5.0分

成都市双流区航园路269号
成都戴氏教育蓝天校区

5.0分

成都市武侯区新义路3号附9号
成都戴氏教育天府总部校区

5.0分

成都市双流区正西街88号
成都戴氏教育中和校区

5.0分

成都市双流区仁和路288号

院区其他老师

语文老师，文学学士学位，从事语文教育3年有余。曾被国家汉办外派泰国公立中学“Pua School”任教一年。多次带学生参加泰国教育部举办的汉语比赛以及“汉语桥”并获得优异成绩。泰国汉语教师，是孩子成长路上的“传道者、授业者、解惑者”，更是倾听者。

吴连秀

少儿英语教学组长 0年经验 1757人咨询浏览

少儿英语教学组长，主要负责少儿英语课程。戴氏教育少儿英语教学总监，戴氏教育少儿英语风采大赛创办人。毕业于四川外国语大学，英语专业八级，5年教龄，TESOL国际少儿英语认证教师。曾获“省青年骨干教师”称号、“剑桥少儿英语教研员”称号。学生口中温婉耐心的大姐姐，家长一直以来毫不犹豫的信赖。

张萌

高级美术教师 0年经验 1484人咨询浏览

戴氏顺吉总校高级美术教师，毕业于四川师范大学艺术学院，学习美术专业四年。美术专业性强，教学经验丰富，从事幼儿美术及青少年教育工作3年。曾多次受邀参观“四川美术协会作品展”，作品集丰富。连续两届获得成都市艺术人才大赛“指导教师奖”。连续两年获得全国“德艺双馨”指导教师奖。

覃怡

高级美术教师 0年经验 523人咨询浏览

戴氏顺吉总校高级美术教师，毕业于四川师范大学美术学院。2年四川美术学院进修，从事幼儿及青少年美术教育工作5年。连续五届获得成都市艺术人才选拔赛“指导教师奖”。连续5年获得全国“德艺双馨”指导教师奖。个人油画作品集《异想天开》系列收藏于四川师范大学美术馆。曾多次受邀参加“四川省杰出青年艺术家作品展览会”。

张林敏

小学组教学组长 0年经验 968人咨询浏览

小学组教学组长，主要负责少儿英语课程。戴氏教育少儿英语教师，毕业于西华师范大学，英语专业八级，5年教龄。曾在成都市举办的“幼儿英语动感课堂”大赛中获教研员称号。在少儿英语各级赛课中获得上级一致好评，获优质课奖，曾获“省青年骨干教师”称号。她的期许是：“在与孩子们的互动中创新教育灵感，从而取得进步”。

杨智

数学教师 0年经验 1213人咨询浏览

数学教师，主要负责小学高段及初中数学课程，热爱教育。

邱露莹

少儿英语教师 0年经验 1399人咨询浏览

戴氏顺吉总校少儿英语教师，毕业于西南政法大学，教龄3年。长期从事少儿英语教学工作，曾获“剑桥少儿英语优异教师”称号。熟悉剑桥少儿英语、新概念英语课本知识架构。一年青少年心理学进修，深谙与学生的相处之道。

胡灵芝

英语专业毕业 0年经验 1637人咨询浏览

英语专业毕业，主授课程：Smart English，青少新概念。剑桥教师资格TKT认证获得者，高级教师资格证获得者，从事少儿英语教育行业5年。

黄群焯

语文教师 0年经验 610人咨询浏览

语文教师，主要负责小学高段及初中语文课程。

张林君

小学数学教师 0年经验 1334人咨询浏览

小学数学教师，主要负责小学中低段数学课程。戴氏教育少儿数学教师，本科学历，从事教育事业5年。获得遂宁市青年教师竞赛一等奖、四川省青年教师赛课二等奖。

唐俐

英语教师 0年经验 1407人咨询浏览

英语教师，主要负责初中英语。她始终相信：教学的艺术不在于传授知识，而是在于唤醒、激励和鼓舞。

蒋林艳

艺术总监，语言表演教师 0年经验 1496人咨询浏览

戴氏教育艺术总监，语言表演教师。从事语言表演专业8年，教学经验丰富，并让许多不自信孩子走上了演讲舞台。中国艺术家协会会员，艺术人才赛优异指导教师，德艺双馨全国总评选荣获“全国优异指导教师”。

杨扬

语言表演教师 0年经验 1994人咨询浏览

语言表演教师，戏剧表演本科学历，获得艺术学学士学位。从事语言表演教育3年，对于现在小朋友主持、表演、朗诵都有很丰富的教学经验。中国青年艺术家协会会员，北京曹灿杯指导老师，陕西省学院版《白鹿原》青年演员。杨老师为人和蔼、性格开朗，能够短时间地和孩子之间建立亦师亦友的师生关系。